教师体育招聘考试的内容通常包含以下三个核心部分，具体要求可能因地区政策有所差异：

一、理论知识（占比约40%-50%）

体育教育学基础

包括体育课程标准解读、教学设计原理、教学方法与策略等。

教育学与心理学

涵盖教育心理学基本理论、学生身心发展规律、课堂管理技巧等。

体育学科知识

涉及运动解剖学、运动生理学、体育保健学等基础理论，以及田径、篮球、足球等常见运动项目的规则与技术。

二、实践技能（占比约30%-40%）

运动技能考核

需掌握常考项目（如田径跑、篮球运球、排球扣杀等）的基本动作要领和规范。

教学技能展示

通过限时备课、说课或试讲，考察教学设计能力、课堂组织能力及语言表达能力。

体育游戏与活动设计

设计简单有趣的体育游戏或活动方案，体现创新思维和教学组织能力。

三、综合素质（占比约10%-20%）

教育法律法规

熟悉《教育法》《体育法》等基本法律法规，以及教育政策文件。

现代教育技术应用

掌握多媒体教学、网络教学平台等现代教育工具的使用方法。

教育评价能力

能够制定科学合理的体育教学评价方案，包括过程性评价与终结性评价。

补充说明

考试形式：

通常分为笔试（选择题、简答题、论述题等）和面试（试讲/说课+技能展示），部分地区可能增加体能测试。

备考建议：需系统复习体育理论，结合教材与网课进行技能训练，并通过模拟试讲提升教学能力。

以上内容综合了多个地区的考试大纲要求，具体以当地教育局发布的考纲为准。