音乐素养考试通常包括以下几个方面的内容：

读谱：

这是音乐素养的基础，涉及识谱、唱谱以及控制音准、节奏、力度、速度、音乐处理等方面的能力。

视唱：

视唱测试主要考查考生的识谱、唱谱以及控制音准、节奏、力度、速度、音乐处理等方面的能力。视唱范围为一条难易程度在一个升降号以内的曲目片段（10小节左右）。

听音：

包括练耳，主要考查考生在音高和节奏等方面的听辨能力和记谱能力。测试范围包括单音、和声音程、和弦、旋律等。

节奏：

测试考生对节奏的感知和掌握能力，包括不同节拍的识别和演奏。

和声：

测试考生对和声理论的理解和运用能力，包括和弦的听辨、听写和构成。

写作：

考查考生的音乐写作能力，如乐谱写作、旋律创作等。

音乐欣赏：

测试考生的音乐鉴赏能力，能够理解和欣赏不同类型的音乐作品。

音乐史：

考查考生对音乐历史和文化背景的了解。

乐器演奏技巧：

对于某些音乐素养考试，可能还包括对乐器演奏技巧的测试。

音乐感知与协调：

包括对音乐的感知力、协调性、律动和控制能力。

不同的考试和评价体系可能会有所侧重，但上述方面通常是音乐素养考试的重要组成部分。考试形式可能包括线上考试和线下考试，具体形式和要求可能因考试类型和级别而异。

建议考生提前准备，系统复习音乐理论知识和实践技能，多做模拟练习，以提高考试成绩。