教师能力素质考试的内容通常涵盖多个维度，具体考查内容因考试类型和地区要求有所差异，但主要包含以下核心模块：

一、职业素养模块

职业理念

考察教育观、学生观、教师观及职业发展观，要求结合教育教学实践进行运用。

教育法律法规

包括《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等，需掌握法律条文并能在实际教学中应用。

教师职业道德

考核职业道德规范（1997/2008版本）及行为准则，强调爱岗敬业、关爱学生等核心素养。

文化素养

涵盖文化常识、艺术成就、文学历史、科技发展等，要求具备广博的文化视野。

二、基本能力模块

逻辑推理

通过选择题、判断题等形式，考查抽象思维、分析判断及综合归纳能力。

信息处理

测试信息获取、整合与分析能力，包括阅读理解、数据解读等。

语言表达与沟通

评估语言组织能力、表达清晰度及与学生、家长、同事的沟通技巧。

三、教学能力模块（部分考试包含）

教学设计

考查教学目标设定、教学方法选择及教学流程设计能力。

教学实施与评价

包括课堂管理、差异化教学及教学效果评估方法。

案例分析

通过具体教学案例，分析问题、提出解决方案及改进策略。

四、其他注意事项

考试形式：

通常为闭卷笔试，部分地区可能包含面试或实践操作环节。

分值分布：写作题（如教学设计、案例分析）一般占较大比重（如50%），需重点准备。

备考建议：需系统学习教育理论、法律法规，加强逻辑思维和写作能力训练，并通过模拟题进行实战演练。

以上内容综合了教师职业标准及多地区考试大纲，具体以当地最新政策为准。