如果初中不进行考试，学校可以采取以下几种方式进行分班：

综合评估：

学校可以根据学生的学业成绩、平时表现、课堂参与度、小组合作能力等综合评价来进行分班。此外，还可以进行学科测评或能力测试，以了解学生的学科特长和潜力。还可以考虑学生的兴趣爱好、个性特点和学习风格，将他们分配到适合的班级。

抽签：

为了公平起见，学校可以通过抽签的方式将学生随机分班。

按成绩分班：

有些学校会按照学生的成绩进行分班，例如按照小学六年级毕业成绩、初一期末考试成绩或期中期末两次成绩的平均成绩进行分班。有些学校还会按照成绩循环往复式分学生，以确保各个班级的学生成绩相对均衡。

按男女生分班：

一些学校在最初分班时会按照男女生进行划分，然后再根据成绩进行具体分配。

分班测试：

有些学校会在入学前或入学后一段时间组织分班测试，根据测试结果决定如何分班。

平行分班：

有些学校会采用平行分班的方式，即将学生按照成绩平均分配到各个班级，以确保教育资源的公平分配。

特殊班级：

有些学校会设立重点班或实验班，针对特定学科或特长进行培养，但这通常也需要通过一定形式的考试或评估来选拔学生。

综合来看，初中不考试的分班方式可以多样化，旨在公平、合理地分配教育资源，促进学生的全面发展。具体采用哪种方式，需要根据学校的实际情况和学生的需求来决定。