语文考试的核心内容主要围绕语文核心素养展开，具体包括以下四个方面：

一、语言运用

正确、熟练运用文字

考生需掌握语言文字的规范使用，包括语法、词汇的准确运用，以及在不同语境中选择合适表达的能力。

语言建构与运用能力

通过阅读、写作等活动，增强语感，学会分析语言结构，提升表达的准确性和感染力。

二、思维能力

思维发展与提升

培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维，要求考生能够分析问题、解决问题，并对文本进行深度解读。

思维的严密性与深刻性

在写作和论述中，需做到论证严谨、逻辑清晰，避免逻辑漏洞和表面化表达。

三、审美情趣

审美鉴赏能力

能够感受文学作品中的美，包括语言美、意境美、结构美等，并能进行初步的审美评价。

文化审美意识

在审美过程中，关注文化背景，理解不同文化形态下的审美标准，形成多元化的审美格局。

四、文化素养

文化传承与理解

认识和尊重文化多样性，理解不同文化现象背后的历史逻辑，能够传播先进文化。

文化自信

通过学习经典文化，形成对本土文化的认同感，同时具备开放包容的全球视野。

考试中的具体体现

阅读理解：

涵盖现代文、文言文、古诗词等，考察理解能力、分析能力和文化素养。

写作：通过命题作文、材料作文等形式，考查语言表达、思维逻辑和文化内涵。

其他题型：如选择题、默写等，侧重基础知识的掌握和语言运用能力。

总结

语文考试核心是培养综合语言运用能力、思维品质、审美能力和文化素养，既注重基础知识的积累，更强调能力与素养的融合。考生需在日常学习中注重语言实践、思维训练、审美体验和文化认同，以应对多样化的考试要求。