期中考试分班方式因学校政策而异，但主要分为以下几种常见形式：

一、按成绩分班（主流方式）

传统分班

学校根据期中考试成绩从高到低排名，将学生分为尖子班（如A班）、平行班（B/C班）或基础班。例如：

- 前100名进入尖子班

- 中间学生分入平行班

- 后面学生进入基础班

蛇形分班

采用“之”字形排名方式，确保班级间成绩均衡。例如：

- 第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班

- 第四名回到A班，第五名到B班，依此类推

二、分层教学模式

走班制

高中阶段普遍实行走班制，学生根据选课结果在固定班级上课，不同班级对应不同学科组合。例如：

- 选物理、化学的学生进入实验班

- 选文科的学生进入普通班

动态调整分班

部分学校会在高二阶段根据学生的学习表现进行二次分班，调整学生至更适合的班级

三、综合评定分班

多维度考量

除成绩外，学校可能参考小学阶段成绩记录、入学体验活动表现、摸底考查成绩等

特长与兴趣分班

重点班可能结合学生特长（如艺术、体育）、兴趣爱好等因素进行分配

四、其他特殊分班

避免重名分班

通过编号、字母等方式区分同名学生，确保分班公平性

智能算法分班

部分学校利用大数据和算法优化分班结果，动态调整学生分配

注意事项

地区差异：

城市重点高中与普通高中分班标准存在差异，部分学校可能更注重综合素质评价

政策变化：新高考改革后，选课分班成为主流，传统文理分班逐渐淡化

以上分班方式需结合学校实际情况，具体以学校官方说明为准。