初一考试后家长表扬孩子时，应注重方式方法，既要肯定成绩，更要关注学习态度和努力过程。以下是具体建议：

一、及时肯定进步

观察行为细节

当孩子主动提及成绩或进步时，家长应及时回应。例如：“看到你今天主动分析试卷，妈妈很欣慰!”

具体描述进步

用具体数据说明进步幅度，如：“从80分提升到90分，这背后是你每天坚持复习的结果，真棒!”

强调努力过程

突出努力而非单纯结果：“你这次作业比上次提前半小时完成，这种自律性值得坚持!”

二、避免单一评价标准

分数与成长并重

不要只盯着分数，而是关注学习方法的改进。例如：“这次考试虽然总分未达预期，但你的解题思路比以前清晰多了!”

横向与纵向结合

避免与其他人比较，而是与自己或之前的自己对比：“今天背诵单词的速度比昨天快了20%，进步显著!”

三、多样化鼓励方式

语言激励

用真诚的语言表达认可：“你的努力和坚持让老师都刮目相看，继续加油!”

行动奖励

结合实际行为给予奖励，如：“这周完成作业后，周末可以去看你喜欢的电影!”

情感陪伴

通过肢体语言传递支持：“妈妈相信你可以的，无论结果如何，我们永远爱你!”

四、引导正确学习态度

避免过度自满

帮助孩子认识到一次考试只是学习过程的一部分：“一次考试不代表终点，重要的是从中学到什么!”

鼓励主动学习

引导孩子制定学习计划：“我们可以一起制定复习计划，逐步提高效率!”

五、关注全面发展

综合素质评价

除学习外，关注孩子的社交、兴趣等方面：“你最近绘画进步很大，艺术细胞很活跃!”

树立远大目标

将短期目标与长期理想结合：“这次考试是基础，未来要朝着高中目标努力，相信你能做到!”

通过以上方法，家长既能增强孩子的自信心，又能为其树立正确的学习观念，助力其全面发展。