在古文中，表达考试不好的情况有多种方式，可以根据不同的情境和情感选择合适的表达。以下是一些常见的古文表达：

考绩差也。

落榜已是成定数。

吾常终日而思，日不及学，浑噩而过，嬉戏而成，未尝料今日之祸，然已矣，奈之何。

呜呼，予观夫左右之同窗皆是白卷，以致予抄无可抄，可怜可叹可悲者矣。

今考砸乎。可并不是吾之错。怪师偷懒之。怪疲惫之。怪劳累之。吾本为人才。今却于师毁于一旦。

这些表达都反映了考试不理想时的不同情感和态度，从无奈、悔恨到自责和哀叹，展现了古人对考试失利的复杂情感。