关于英语四级考试采用两天考试的原因，综合相关信息分析如下：

一、分省命题机制

适应区域教育需求差异

不同省份的教育水平、教学进度和考生整体英语能力存在差异。分省命题允许各省根据本地实际情况调整考试内容、难度和题型，确保试卷更贴合本省考生的实际水平。

规避统一命题风险

若全国统一命题，一旦出现漏题或印刷问题，将影响所有考生公平性。分省独立命题可有效避免此类风险，保障考试公正性。

二、考试时间安排考量

试卷印制与分发保障

分省考试可错峰安排试卷印制和分发，减少因突发情况（如疫情、物流问题）导致的延误，确保考生能按时获得试卷。

考生时间管理优化

两天考试时间设置（如6月和12月）本身已考虑考生答题节奏。若增加至三天，可能打乱考生对考试时长的预期，反而影响答题效率。

三、其他可能因素

疫情等特殊因素：

在特殊时期（如新冠疫情影响），考试时间可能临时调整，但当前（2025年3月）的考试安排更可能是常规调整而非疫情应急措施。

考试内容更新：新题型或改革措施实施后，给教师和学生更多时间适应，但这一因素通常影响的是考试频率而非单次考试时长。

综上，四级考试采用两天安排主要是基于分省命题的必要性，同时兼顾考试组织效率与考生权益。考生可根据自身情况制定备考计划，合理分配时间。