摸底考试是一种 诊断性评价，其核心目的是在学期教学或单元教学开始时，了解学生现有的知识水平和能力发展状况，以便更好地改进教学方法和因材施教。这种评价方式可以帮助教师识别学生的优点和不足，从而制定更有效的教学策略，满足学生的个性化需求。

具体来说，诊断性评价的特点包括：

目的明确：

旨在了解学生的学习准备状况及影响学习的因素。

时间点：

通常在学期开始或一个单元教学开始时进行。

方法多样：

可以包括各种形式的测评，如书面测验、提问、作业批改等。

通过摸底考试，教师可以获得关于学生知识储备和认知能力的宝贵信息，这些信息对于制定教学计划、调整教学内容和教学方法具有重要意义。因此，摸底考试是教学过程中不可或缺的一部分，有助于提升教学质量和学生的学习效果。