考试当天下雨的现象是多种因素共同作用的结果，主要与气候特征、季节变化及人为干预相关，具体分析如下：

一、气候与季节因素

季风气候影响

我国大部分地区属季风气候，夏季风（6月）从海洋吹向大陆，带来丰富水汽，导致降水增多。此时东南沿海地区受夏季风控制更显著，江南地区进入梅雨季，阴雨连绵。

梅雨季节

每年6-7月，江南地区受梅雨季影响，降水频繁且湿度大，为高考期间多雨现象提供了自然条件。

初夏气象特征

6月气温升高，空气湿度增大，易形成强对流天气，导致短时强降水或雷暴，间接影响考试安排。

二、气象条件与极端天气

高温与湿度：

6月平均气温低于7月，但湿度较高，有利于减少台风、洪涝等极端天气，降低对考生的影响。

冷涡与台风：东北地区冷涡活动频繁，可能形成南北双雨带，叠加台风影响时降水概率更高。

三、人为干预

部分地区会通过人工降雨缓解高温，例如通过云层播种催化剂促进降雨，为考生创造更舒适的考试环境。

四、心理与文化因素

心理暗示：民间有“雨越大越有利于考试”的说法，考生和家长可能因紧张情绪强化对下雨的感知。

文化象征：雨水象征生命滋润，与高考的转折意义形成情感共鸣，潜意识里强化对雨天的记忆。

总结

考试当天下雨是自然气候规律（季风、梅雨季）与人为措施共同作用的结果，同时受到考生心理暗示的影响。需注意，这并非高考的必然预兆，而是多种因素叠加的统计现象。