高考禁止迟到的规定是多重因素共同作用的结果，主要基于以下核心原因：

一、维护考试公平性

防止信息泄露与作弊

高考试卷在开考前处于严格保密状态，但考生可能通过提前获取答案、与外界联系等方式作弊。迟到考生进入考场后，可能利用剩余时间与外界沟通或复制答案，破坏考试公平性。

避免干扰其他考生

考试开始后，考生需在安静、专注的环境中作答。迟到考生的出现会打乱其他考生的答题节奏，甚至引发连锁反应，影响整体考试氛围和效率。

二、保障考生权益与考场秩序

时间管理教育

高考是检验时间管理能力的重要场合。禁止迟到15分钟入场的规定，旨在强化考生对时间的重视，培养严谨的考试习惯。

减少突发干扰

迟到考生可能因紧张或急躁影响自身表现，甚至因意外情况（如突发疾病、交通堵塞等）无法完成考试。提前设定入场时间，可避免此类突发状况对考试结果的干扰。

三、法律与制度层面的要求

维护法律权威

高考作为法律保障的国家级考试，其规则具有强制约束力。迟到行为不仅影响个人权益，更可能引发对考试公平性的质疑，损害法律权威。

规范考生行为

严格的时间限制有助于规范考生行为，使其意识到高考的严肃性。若允许随意进出考场，可能助长侥幸心理，降低整体考试质量。

总结

禁止迟到是高考制度中平衡公平、效率与考生权益的必要措施。它不仅关乎个体考生的发展，更体现了社会对教育公平的坚守。考生应充分认识到时间管理的重要性，以最佳状态迎接挑战。