幼师教师面试主要考察职业素养和教学技能，具体内容可分为以下几方面：

一、职业素养（20%-30%）

职业认知

- 热爱幼儿，尊重幼儿的个性差异，具备良好的师德师风。

- 对幼教工作有热情和责任心，理解教师职业的基本职责。

心理素质

- 情绪调控能力强，能保持积极乐观的态度。

- 具备自信心和抗压能力，适应幼儿教育环境。

仪表仪态

- 行为举止自然大方，服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

交流沟通

- 言语表达清晰流畅，普通话标准，具备较强的感染力。

- 善于倾听幼儿需求，与家长有效沟通。

二、教学技能（70%-80%）

教学设计

- 能根据幼儿年龄特点设计教学目标、活动方案，体现趣味性和教育性。

教学实施

- 模拟课堂进行教学，包括导入、讲解、互动等环节，需灵活应对突发情况。

教学评价

- 能对教学效果进行自我评价，根据幼儿反馈调整教学策略。

三、其他考察内容

才艺展示（部分地区要求）：如弹琴、唱歌、舞蹈、绘画等，需结合教学内容设计。

答辩环节：

回答考官提问，考察教育知识、学科素养及应变能力。

四、考试形式

通常采用结构化面试、试讲/说课、答辩等组合形式，具体比例因地区而异。例如：

结构化面试：20%（随机抽取题目回答）

试讲/说课：50%-70%（模拟教学并阐述设计思路）

答辩：10%-20%（针对教学方案或教育问题进行解答）

五、备考建议

1. 熟悉《幼儿园教育指导纲要》等政策文件，明确教育目标。

2. 多进行模拟试讲，注意语言表达、肢体语言和互动技巧。

3. 准备2-3套才艺展示内容，选择与教学主题相关的技能。

4. 参考历年真题，掌握结构化面试的答题思路。

以上内容综合了不同地区的考试要求，具体以当地最新公告为准。