关于考试中“全部选B”的现象，可能由以下原因导致：

一、心理策略类原因

避免全错

部分考生会采取“全不选”的反向策略，认为在四个选项中随机选择B选项比全选A更安全。这种心理策略基于对“全选A可能包含正确答案”的朴素假设。

概率与习惯

有考生会依据选项出现的频率或自身经验，认为B选项在概率上更可能是正确答案。例如，若过去考试中B选项出现次数较多，部分考生会不自觉地倾向于选择B。

二、答题策略类原因

排除法应用

当考生能够排除A、C、D三个选项时，B选项可能成为“唯一合理”的备选。这种策略在答案较明确时尤为有效。

规避陷阱

部分考生会通过选择B来规避出题者设置的常见陷阱。例如，当A选项是明显正确答案时，考生可能故意选择B以避免被识别为“死记硬背”。

三、特殊情境类原因

考试经验偏差

个别考生可能通过少量练习形成“B选项更可靠”的错误认知，尤其在选项内容模糊或时间紧张时，这种偏差可能加剧。

群体心理影响

在考试群体中，若发现多数人选择B选项，部分考生可能受从众心理影响而跟风选择。

四、其他可能性

题干暗示：

极少数情况下，题干信息可能间接指向B选项，但这种情况较为罕见。

统计概率误用：认为B选项在统计上更优，但实际选择应基于对题目的理解而非概率。

总结

“全部选B”并非正确答案策略，而是考生在特定情境下形成的非理性选择习惯或心理策略。建议考生在备考时通过大量练习提高解题能力，考试中则应结合题干信息、排除法及逻辑推理综合判断，避免依赖此类非科学策略。