在岗教师进城考试的内容通常包括以下核心部分，具体要求可能因地区和招聘单位有所差异：

一、教育知识与学科能力

教育理论知识

包括教育学、心理学、教育法规等基础知识，可能涉及教育发展史、教育目标、教学方法、教育评价等内容。

学科专业知识

考察申请学科的专业知识，如语文、数学、英语等，包括基本概念、定理、公式、实验操作等。

二、教学实践能力

教学设计能力

评估课程目标设定、教学内容组织、教学方法选择及教学评价设计等能力，可能通过教案编写、教学案例分析等环节考察。

教学实施与组织能力

包括课堂教学设计、课堂管理、学生互动及突发情况处理能力，可能通过试讲、说课等形式评估。

教育实践经验

考察实际教学中的班级管理、家校合作、教育评价等经验。

三、综合素质与职业素养

教育研究能力

包括研究方法选择、研究成果撰写及评价能力，部分考试可能要求提交教学研究论文。

沟通与协作能力

考察与学生、家长、同事及学校的沟通协作能力，部分面试环节可能涉及情景模拟。

职业素养与师德师风

通过政审或面试环节考察教师的道德品质、职业操守及教育情怀。

四、其他可能内容

教育热点与政策：

部分考试会涉及当前教育改革、课程标准等热点问题。

行政能力测试（部分地区）：评估组织协调、决策等行政工作能力。

建议备考方向

系统复习教材：

以《教育学》《心理学》为核心，结合学科专业知识进行系统学习。

强化教学设计：

通过模拟说课、试讲提升教学设计能力，关注教学创新点。

关注政策动态：

及时了解教育改革方向，结合实际教学案例进行分析。

积累实践经验：

通过实习、校本教研等方式积累真实教学场景经验。

建议考生以招聘单位发布的最新考试大纲为准，并结合自身教学实践进行针对性复习。