贵州教师考试内容根据招聘岗位类型和地区政策有所不同，主要分为以下几种情况：

一、教师招聘考试科目构成

公共基础知识

覆盖人文社会、自然科学、法律政策等基础知识，适用于非教师岗位或教师类岗位统一考试。

职业能力倾向测试（D类）

主要针对教师岗位，考查教育知识与能力、综合应用能力等，与《综合应用能力》结合使用。

教育综合知识/教育基础知识

- 教育综合知识：涵盖教育学、心理学、教师职业道德、教育政策法规等。

- 教育基础知识：侧重幼儿心理学、教育学、教师职业道德等，适用于幼儿教师岗位。

学科专业知识

根据报考学科命题，涵盖高中至大学阶段的专业知识，难度与高考相当。

二、考试形式与地区差异

统一考试：

如教师类岗位多考《教师职业基础知识》（含幼儿教育学、心理学等）或《中小学教师综合知识》（含学科知识+教育政策法规）。

分科考试：部分岗位（如特岗教师）单独考学科知识+教育综合知识。

面试环节：包括说课、试讲、结构化答辩等，考查教学设计、课堂管理及专业知识应用能力。

三、备考建议

明确岗位要求：

通过招聘公告确认具体科目组合（如贵阳教师招聘《教育综合知识》）。

分阶段复习：

公共基础与职业能力倾向测试需系统学习，学科知识需结合教材与真题强化。

关注地区差异：

如黔西南考《专业基础知识》，黔东南部分岗位仅面试，需以最新公告为准。

建议考生以所报考地区的官方公告（如贵州人事考试网）发布的考纲为备考依据，结合自身报考岗位要求制定复习计划。