岗前训练考试的内容通常由岗位需求和行业规范决定，主要分为理论知识和实践技能两大类，具体涵盖以下方面：

一、理论知识考核

教育类知识

包括教育学、心理学、教育心理学、新课改理念等基础理论，部分岗位可能涉及教育政策法规。

学科专业知识

根据岗位特性，需掌握相关学科的基础理论、前沿动态及实践应用，如医学类需掌握病历书写规范、药学类需熟悉药品管理法规。

法律法规与政策

涵盖教育法、劳动法、行业特定法规（如医疗行业质量管理体系文件）等，确保员工知法守法。

二、实践技能考核

基础操作技能

通过实操演练评估员工对专业技能的掌握程度，如医疗类的心肺复苏、护理操作，教育行业的教学设计、课堂管理。

案例分析与情景模拟

常以实际案例或模拟场景进行，考察问题分析、决策能力和应急处理能力。

岗位特定技能

如销售岗位需掌握产品知识、销售话术，客服岗位需进行沟通技巧模拟。

三、其他考核维度

综合素质测试：

评估沟通能力、团队合作精神、问题解决能力等软技能。

工作表现评估：通过主管评价考察工作态度、任务完成度及职业素养。

四、注意事项

行业差异：不同行业（如教育、医疗、销售）的考核内容差异显著，需针对性准备。

形式多样：可能包含笔试（选择题/简答题）、面试（说课/试讲）、实操考核等组合形式。

建议考生结合具体岗位要求，系统复习相关知识，并通过模拟练习提升技能水平。