事业编职位考试的内容因岗位类别不同而有所区分，主要分为以下几类：

一、综合管理类（A类）

职业能力倾向测验：涵盖常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等模块，与公务员考试《行测》类似，但部分题型有所调整。

综合应用能力：以主观题为主，考查分析问题、解决问题、文字表达等能力，需使用公文写作规范答题。

二、社会科学专技类（B类）

职业能力倾向测验：侧重人文社科类岗位所需的基本素质，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等。

综合应用能力：强调阅读理解、逻辑思维、调查研究及文字表达能力，需针对岗位需求分析问题并提出解决方案。

三、自然科学专技类（C类）

职业能力倾向测验：考察自然科学类岗位相关的基础素质，内容与B类相似，但更侧重科技、工程等领域知识。

综合应用能力：注重数据加工、文字表达及专业技术问题的解决能力。

四、中小学教师类（D类）

公共科目：《教育综合基础理论》（教育学、心理学等）和《学科专业知识》（语文/数学/英语等学科知识）。

部分省份增设：如医学类教师需加试《医学基础知识》。

五、医疗卫生类（E类）

公共科目：《医学基础知识》《护理基础知识》等，侧重医学、护理领域专业知识。

其他类别教师：如中医类需加试《中医基础理论》。

六、其他注意事项

专业科目：

部分岗位（如教师、医疗、计算机等）需加试与岗位相关的专业科目。

考试形式：

一般包含《职业能力倾向测验》《综合应用能力》（或《公共基础知识》）及面试，部分岗位可能增加实操考核。

备考建议：

考生需根据报考岗位要求，结合类别特点制定复习计划，尤其要关注政治理论、时事政治等新增考点。

以上内容综合了事业单位联考及各地招聘公告的常见科目设置，具体以报考单位发布的《职位表》为准。