MAP考试（Measures of Academic Progress）是一种基于网络的电脑自适应测试系统，主要用于评估学生的学术水平、学习进度及潜力，具体应用和特点如下：
一、核心作用
入学评估 作为国际学校入学的重要依据，评估学生是否达到入学标准，部分学校将其成绩与录取决策直接挂钩。
分班依据
根据测试结果动态调整后续教学内容，为不同能力水平的学生提供个性化学习路径。
学习追踪与反馈
实时分析学习数据，生成详细报告，帮助教师和家长了解学生强项与弱项，及时调整教学策略。
二、考试内容
涵盖 阅读、数学、语言运用和科学四个科目：
阅读： 包括信息类和文学类文章，考察阅读理解、词汇运用及文本分析能力。 数学
语言运用：以选择题为主，测试词汇理解、语法运用及语境分析能力。
科学：包含地球科学、生命科学和物理科学，考察知识应用与实验设计能力。
三、考试特点
自适应难度调整
根据学生答题表现实时调整题目难度，确保测试既具挑战性又符合学生能力。
全学年高频测试
部分学校每学期进行3-4次测试（如秋季、冬季、春季），另一次作为学年末评估。
个性化报告与反馈
提供RIT评分（Rasch unIT），以等间距量表记录学业进度，帮助学生定位学习目标。
四、备考建议
熟悉真题与题型
通过MAP真题库进行模拟测试，掌握答题节奏与策略。
强化薄弱环节
根据测试报告重点提升阅读、数学或语言运用能力，例如通过阅读训练提升词汇量与分析能力。
关注学校要求
不同学校对科目要求可能不同，建议咨询目标学校确认具体考试内容与分值占比。
五、国际学校中的地位
MAP已成为美国多州及国际学校（如贝赛思、佳学藤等）的标配，成绩常被用于排名、奖学金评选及教师教学调整。其全球定位特性，使成绩可作为学生综合能力的国际参考标准。
