关于“密考”的定义和用途，综合不同场景可归纳如下：

一、教育领域中的“密考”

定义与特点

学校为选拔优秀学生而组织的秘密考试，具有以下特征：

- 隐蔽性：

考试时间、地点、内容等信息不对外公开，通常在最后一刻通知学生和家长；

- 竞争性：仅限表现优异者获得签约资格，竞争激烈；

- 非直接录取：通过签约获得自主招生入围资格、降分录取或保送重点班等优惠，但不是直接录取。

常见场景

- 中学阶段：

如广州某重点中学的“点招考试”，部分学生通过后可获得该校签约；

- 特殊选拔：部分学校在初三上学期组织，成绩优秀者可获签约。

二、信息安全领域的“保密考试”（培训类）

指通过模拟真实安全场景，对员工进行信息安全知识和技能测试的培训方法，与教育领域的“密考”无直接关联。

三、历史中的“密考”（官制）

清朝时期，密考是高级官员对低级官员的秘密考核制度，与教育领域的“密考”性质完全不同。但该词在现代教育语境中已较少使用。

总结

若问题特指教育领域的选拔考试，则“密考”是学校为优化生源而采取的秘密选拔机制，通过签约形式给予学生升学优惠。若涉及其他领域的“密考”，需结合具体场景进一步分析。