荷兰教育体系不依赖传统高考，主要基于以下原因和特点：

一、教育体系结构

分阶段职业教育体系

荷兰职业教育分为初等职业教育、中等职业教育和高等职业教育三个阶段，侧重技能培养与职业导向，与学历无关。

入学机制

学生无需通过全国性统一考试（如中国高考）进入大学。高校录取主要依据学生在校期间的综合表现，包括平时成绩、项目经验、推荐信等。

二、教育理念与政策

职业与学历平等

荷兰社会普遍认同职业与学历的平等性，强调培养各类技能型人才以满足社会多样化需求。

简化入学流程

通过减少标准化考试，降低教育门槛，鼓励学生根据兴趣和职业规划选择学习路径。

三、留学申请要求

语言与背景要求

荷兰本科申请通常需提供雅思成绩（6.0及以上可直接入学，5.5需预科，5.0需1年预科）。部分优质大学可能要求GRE/GMAT/TOEFL成绩，但非强制。

移民与居留政策

荷兰移民政策相对宽松，部分移民类别（如技术移民）无需面试，且融入考试（ONA）的面试要求已随政策调整取消。

四、历史与文化因素

荷兰长期重视职业教育与产业需求对接，形成了“双元制”教育模式，学校与企业紧密合作，培养实用型人才。

文化传统上更注重个人能力与实践经验，而非单一的标准化考试分数。

综上，荷兰教育体系通过分阶段培养、能力导向的入学机制以及政策支持，实现了教育资源的高效配置，既保障了教育公平，又适应了社会经济发展需求。