关于写作教程考试的考查内容，综合多篇资料整理如下：

一、基础理论知识（必考内容）

写作概念与特征

- 写作是运用语言表情达意的精神活动，具有创造性、实践性和综合性特征。

- 写作过程包含观察、思维、表达三个环节，强调主体在创作中的主导作用。

写作要素与原则

- 材料：

需真实、典型、新颖，能服务于主题表达。

- 主题：需鲜明集中、深刻，具备时代性和主观性。

- 结构：通常采用总分总、层层递进等逻辑结构。

- 语言：要求准确规范，具备表现力与感染力。

二、文体写作知识（核心内容）

常见文体特点

- 议论文：

需提出观点，提供论据，进行逻辑论证。

- 说明文：强调客观性，需清晰阐释事物原理或过程。

- 小说/诗歌：注重情节/意象，追求艺术感染力。

- 公文写作：格式严格，语言规范，需体现权威性。

写作步骤与规范

- 步骤：

包括立意、选材、结构安排、语言表达等。

- 格式：如议论文需包含引论、正文、结论；小说需有完整情节发展。

三、作品阅读与分析（选考或综合内容）

阅读经典文学作品或学术论文，分析主题、结构、写作技巧。

通过阅读理解材料，提炼中心思想，并进行批判性思考。

四、作文写作（必考内容）

命题类型与要求

- 命题作文：

给定题目，需自拟角度展开。

- 材料作文：提供材料，需结合材料写作。

- 话题作文：围绕给定话题，发表观点并论证。

评分标准

- 内容：

观点明确、论据充分、逻辑严谨。

- 语言：表达流畅、用词精准、修辞得当。

- 格式：符合文体要求，结构清晰。

五、其他注意事项

语言表达：需掌握语法、拼写、标点等基础，提升文采。

思维能力：培养抽象思维、形象思维和灵感思维，增强论证说服力。

格式规范：不同文体有特定格式要求，需严格遵循。

建议备考时结合教材与真题，注重写作实践与思维训练，以提高综合写作能力。