事业单位综合应用能力考试根据岗位类型不同，主要考察内容有所差异，具体如下：

一、考试内容结构

公共基础部分

包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等（部分岗位含教育类/医疗类专业知识）。

主观题部分

根据岗位类别，主观题题型和重点不同：

- A类（综合管理类）：

案例分析题（30-40分）、公文写作题（归纳概括/提出对策/综合分析等）。

- B类（社会科学专技类）：概念分析题（22分）、校阅改错题（32分）、论证评价题/材料分析题（36分）、材料作文（议论文）。

- C类（自然科学专技类）：科技文献阅读题（50分）、科技实务题/论证评价题（50分）、材料作文（议论文）。

- D类（中小学教师类）：辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

- E类（医疗类）：医学基础知识（40分）、综合应用能力（分析解决问题能力）。

二、核心能力考查

A类：侧重管理角色意识、分析判断、计划控制、沟通协调及文字表达能力，案例分析题需结合管理情境解决问题。

B类：强调法律法规运用、问题分析与解决能力，需对专业领域有深入理解。

C类：注重科技文献阅读、数据加工及实务应用能力，常涉及科研项目案例。

D类：突出师德师风、教育教学设计及课程实施能力。

E类：侧重医学知识应用、临床问题分析及医疗决策能力。

三、其他注意事项

题型特点：A类与公务员申论类似，但题量较少；B类、C类侧重专业领域应用；D类、E类结合教育/医疗实务。

备考建议：需结合岗位要求，系统学习公共基础与专业知识，多做案例分析、公文写作练习，并关注时事热点。

以上内容综合了事业单位联考的通用结构及各类岗位的典型题型，具体以当年官方考纲为准。