学校安排考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：

检测学生的学习效果：

考试是对学生所学知识和技能的一种检验，能够有效评估学生是否达到了预期的学习目标。通过考试，教师可以了解学生知识掌握的情况，发现学生的强项和弱项，从而针对性地进行教学调整。

帮助教师诊断课堂教学：

考试可以作为教学诊断的工具，帮助教师了解学生的学习进度和掌握情况，以便及时调整教学方法和策略，提高教学效果。

激发学生的学习动力：

定期的考试可以激励学生更加认真地学习，形成良好的学习习惯和自我管理能力。考试也是一种对学习态度的检验，能够促使学生更加努力地掌握知识。

选拔和甄别人才：

考试是选拔和甄别学生的重要手段。通过一系列的效果考试，学生可以展示自己的素质和能力，从而进入更高层次的学习阶段或获得更好的职业发展机会。

评估教学质量和效果：

学校通过考试可以评估教师的教学质量和效果，及时调整教学计划和方法，确保学生能够获得高质量的教育。

促进学生自我反思和进步：

考试不仅是对知识的检验，更是对学生自我反思和自我提升的促进。通过考试，学生可以发现自己的不足之处，从而更加明确学习目标，制定有效的学习计划。

检查教学效果：

通过考试，教师可以了解学生掌握知识的程度，发现存在的问题，并采取相应措施进行纠正，从而提高教学成绩。

激励学习动力：

考试具有一定的竞争性和约束力，可以激励学生更加认真地学习，争取取得好成绩。

了解学习情况：

定期举行的期中和期末考试能够让学生和家长了解学生在学习过程中的表现，及时发现问题并进行调整。

选拔和竞争：

考试作为一种选拔手段，是衡量学生知识掌握程度和综合能力的重要标准。在竞争激烈的教育环境中，考试是不可避免的。

社会公平性：

考试为社会提供了公平的评价标准。在当今社会，竞争日益激烈，考试作为一种相对公正的选拔机制，使得不同背景的人有机会通过自己的努力获得更好的发展机会。

激励和约束：

考试不仅是一种评价手段，还是一种激励和约束机制。通过严格的考试纪律和成绩评价，可以培养学生的自律性和责任感，促使他们更加认真地学习。

分班和评估：

在一些情况下，考试结果还用于学生分班和教师评估。例如，一些学校会根据学生的考试成绩进行分班，以确保教学资源的均衡分配和教学质量。

升学需要：

各类学校招收学生时，通常需要通过考试来区分学生的成绩和水平，以便选拔合适的学生。

促进学习复习：

学期末的考试往往促使学生在暑假期间进行复习，巩固所学知识，避免遗忘。

建立基准：

开学后的第一次考试可以为学生提供一个明确的基准，帮助他们评估自己在新学期的学习状态，识别学习中的强项与弱点。

促进家校沟通：

考试成绩不仅反映了学生的学习效果，也为老师与家长提供了沟通的桥梁，有助于家长和老师共同关注学生的学习和成长。

综上所述，学校进行考试是为了检验学习效果、评估教学进度、激发学习动力、实现社会公平、提供激励约束机制以及辅助分班和评估等多方面的目的。