信息竞赛考试主要考查参赛者对信息获取、处理和运用能力的综合水平。具体来说，信息竞赛考察的内容包括但不限于以下几个方面：

信息获取能力：

参赛者需要具备快速、准确地获取信息的能力，包括通过各种渠道获取相关信息、资料和数据等。

信息处理能力：

参赛者需要具备对获取到的信息进行筛选、整理、分析和归纳的能力，提炼出有用的信息。

信息应用能力：

参赛者需要具备将获取到的信息应用到具体问题解决中的能力，包括能够正确运用信息解决实际问题、制定有效的解决方案。

团队合作与沟通能力：

信息竞赛通常是以团队形式进行的，参赛者需要具备与队友密切合作、有效沟通的能力，共同完成任务。

创新能力：

信息竞赛也会考察参赛者的创新精神，包括能够独立思考、寻找新颖的解决方案等。

此外，根据不同的赛事级别，信息学竞赛的考试内容也有所不同。例如，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）及以上级别的比赛，包括国际信息学奥林匹克（International Olympiad in Informatics, IOI）中国队选拔（CTS）、NOI冬令营、国家集训队集训等，内容涵盖算法设计与分析、数据结构、计算理论、人工智能、操作系统和编程技巧等多个方面。

一些省份的联赛，如NOIP，初赛可能为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，包括选择题、问题求解题、程序阅读理解题和程序完善题等。复试则可能为上机考试，着重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。

总体来说，信息竞赛考试不仅考察参赛者对信息的理解和应用能力，更重要的是考察他们的综合素质和团队合作能力。