关于教师编制考试科目，具体要求因地区和学科不同而有所差异，但一般包含以下核心内容：

一、主要考试科目构成

教育综合知识 （部分地区替代《教育基础知识》）

包含教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革理念、教师职业道德等基础理论模块。

公共基础知识

覆盖政治、经济、法律、科技、人文历史、管理学、公文写作、时政方针等通用知识，与公务员考试行测题型相似（如语言理解、数量关系、资料分析等）。

学科专业知识

根据报考学科确定，例如语文（文学素养、教学设计）、数学（代数、几何等）、英语（词汇语法、阅读能力）、美术（美术史、教学论）等。

二、学科专业知识细分（以常见学科为例）

小学：

综合素质（含保教知识）、教育教学知识

中学：综合素质、教育知识及学科专业知识

其他学科：如音乐（音乐史、教学法）、体育（运动生理学、教学设计）等

三、考试形式与内容特点

笔试

- 部分地区采用“综合知识+教育理论知识”（如语文+教育学）；

- 部分地区仅考“教育综合知识”一科；

- 常见题型包括选择题、填空题、简答题、案例分析等。

面试

通常考察教学设计、课堂管理、板书设计、情景模拟等教学能力，部分地区可能包含试讲环节。

四、注意事项

地区差异：

具体科目设置需以招聘单位官网或人事考试网公告为准，如河南、广东等地有明确差异；

学科特殊性：如美术教师需额外掌握中外美术史、教案编写等；

备考建议：建议结合《教师招聘网》《华图教育》等平台发布的最新考纲进行系统复习。

以上内容综合了教师招聘考试的一般规律和学科特点，具体以实际招聘公告为准。