评价学生考试卷时，可以遵循以下结构和要点：

感谢老师

首先表达对老师教育和关心的感谢。例如：“在撰写卷子评语时，您可以参考以下结构和建议： 开头 感谢老师 ：首先表达对老师教育和关心的感谢｡”。

成绩分析

简要说明孩子的考试成绩，是否优秀、及格或有待提高。例如：“成绩描述 ：简要说明孩子的考试成绩，是否优秀､及格或有待提高｡”。

与上一次考试相比，是进步了、退步了，还是保持不变。例如：“进步或退步 ：与上一次考试相比，是进步了､退步了，还是保持不变｡”。

表现评价

指出孩子在学习中的积极表现，如学习态度、参与度等。例如：“积极面 ：指出孩子在学习中的积极表现，如学习态度､参与度等｡”。

提出孩子在学习中存在的不足，如粗心、学习方法等，并给出建议。例如：“需要改进 ：提出孩子在学习中存在的不足，如粗心､学习方法等，并给出建议｡”。

期望和建议

表达对孩子未来学习和成长的期望。例如：“期望 ：表达对孩子未来学习和成长的期望｡”。

给出家长或老师可以提供的具体帮助或指导。例如：“建议 ：给出家长或老师可以提供的具体帮助或指导｡”。

结尾

强调家长将如何支持学校和老师的工作，以及期待老师的进一步指导。例如：“结尾 支持配合 ：强调家长将如何支持学校和老师的工作，以及期待老师的进一步指导｡”。

适当称赞

在评语中适当地称赞他们的成就，例如：“孩子，你在考试卷子上做得非常漂亮!”。

鼓励性语言

使用积极的语言，避免让孩子感到自己是失败者。例如：“当孩子在试卷上表现良好时，写评语可以包含以下要点： 积极鼓励 表扬孩子的优点和进步｡”。

具体反馈

客观地指出孩子在某些方面可以继续提高，并提出具体的建议，如加强练习或改进答题技巧。例如：“具体反馈 客观地指出孩子在某些方面可以继续提高｡ 提出具体的建议，如加强练习或改进答题技巧｡”。

正面激励

鼓励孩子继续努力，不断进步，并表达对孩子未来成功的信心和期待。例如：“正面激励 鼓励孩子继续努力，不断进步｡”。

尊重感受

尊重孩子的感受，表达对孩子努力和付出的认可。例如：“尊重感受 使用积极的语言，避免让孩子感到自己是失败者｡”。

启发性建议

帮助孩子识别并解决学习中遇到的困难，鼓励孩子发挥自己的长处，改进不足。例如：“启发性建议 帮助孩子识别并解决学习中遇到的困难｡”。

通过以上结构和要点，可以全面、客观地评价学生的考试卷，同时给予积极的鼓励和具体的改进建议，帮助学生更好地学习和成长。