要加深记忆教资考试，可以采取以下几种方法：

时间组合记忆：

对于涉及教育史的知识点，可以通过列出时间线来串联记忆，避免混淆。

编口诀顺口溜记忆：

利用汉字的同音、谐音或编顺口溜的方式，将复杂的内容浓缩成一两句话，方便随时记忆。

列表格记忆：

将难以理解和记忆的内容整理到表格里，有助于一目了然，加深理解。

对比记忆：

对于相似但又有区别的知识点，进行类对照，区分不同点，这样更容易记忆。

缩字记忆：

提取内容中的关键字词，用简洁的语言组织成一句话或几个字，达到取其精干、以点带面的效果。

抓重点，舍得：

根据重要程度进行复习和背诵，尤其是大分值题型，如科目一的作文和材料分析题。

及时复习：

遵循艾宾浩斯的遗忘规律，在识记材料发生大量遗忘之前及时复习。

脑海默写法：

背完一个章节的知识点后，在脑海中进行默写，无法回忆起来的知识点做好标注，进行重点复习。

联想记忆法：

通过谐音联想、语义联想等方式，将知识点与日常生活中的事物或场景联系起来。

分块记忆：

将复杂的知识点分解成小块，逐一记忆，有助于更好地进行短时记忆。

重复记忆：

通过不断回顾和重复已学过的知识点来加强记忆。

理解记忆法：

先理解知识点，然后进行背诵，结合实际案例和个人语言表述。

结构化记忆法：

按照章节、标题、要点对知识点进行结构化整理，形成知识树状图。

最佳时间背诵：

利用大脑记忆高峰期进行背诵，如早晨起床后、上午8-10点、晚上18-20点。

使用辅助工具：

如录音、思维导图等，帮助记忆和理解。

与他人合作：

与同学一起复习，互相帮助，激发学习积极性。

结合以上方法，可以根据个人的学习习惯和记忆特点，选择适合自己的记忆策略，以达到加深记忆教资考试的目的。