对待考试的学生，教师和家长应采取以下策略：

平常心对待

教师应保持平常心，认识到每个学生个性和性格不同，成绩有高有低是正常现象。成绩只是检验学生水平的一个方面，不应过分看重。

不随意评价

教师应避免随意评价学生的成绩，有什么想法留在心里，以免影响学生的自尊心。

给学生面子

无论学生考得如何，教师都应尊重学生，避免因成绩差而产生偏见，以免让学生憎恨自己。

鼓励教育

教师应鼓励学生，无论成绩好坏，都要好好鼓励他们，帮助他们继续努力，而不是批评或打击学生的自信心。

避免走极端

教师应避免唯成绩论，全面看待学生的表现，不要因为成绩好坏而对学生有偏见或过度期望。

评价要全面

教师在评价学生成绩时，应全面考虑学生的各个方面，而不仅仅是分数。

端正态度

学生应正视自己的水平，清楚自己在正常发挥下能取得什么样的成绩。无论结果好坏，都要接受自己的水平，并从中吸取教训。

临时抱佛脚

对于成绩不理想的学生，可以借鉴成绩好的同学的学习方法，进行有针对性的复习。

注意休息

学生在考试前应注意休息，保持良好的精神状态，避免因疲劳影响考试表现。

家庭环境

家长应营造轻松的家庭氛围，避免给孩子过大的压力，通过与孩子沟通、陪伴等方式帮助他们减压。

鼓励与信任

家长和老师应鼓励孩子建立信心，保持平静的心态，以平常心应对考试。

关注闪光点

教师和家长应关注学生的闪光点，帮助他们树立信心，享受成功的快乐，从而激发他们的学习兴趣和动力。

对症下药

对于学习困难的学生，应找出具体原因，对症下药，帮助他们提高学习成绩。

通过以上策略，教师和家长可以帮助学生以积极的心态面对考试，发挥出自己的最佳水平。