从小规划托福考试是一个长期且系统的过程，需要根据孩子的年龄和英语水平来制定合适的学习计划。以下是针对不同年级学生的托福考试规划建议：

1-2年级

培养兴趣：通过英语儿歌、动画片等方式激发孩子对英语的兴趣。

字母拼读：规范孩子的自然拼读习惯和发音习惯。

建立语感：通过英语短片、儿童歌曲等辅助材料培养语感。

积累词汇：掌握基础词汇，可以通过绘本、分级阅读等方式进行。

3-4年级

继续积累词汇：学习power up或think教材，打好听说读写基础，目标是掌握1000+高频词汇。

练习听力和口语：进行简单的英语表达和情景模拟对话练习。

初次尝试小托福考试：可以开始接触小托福相关内容，全面提升听说读写能力，为后续考试做准备。

5年级

词汇量达标：将词汇量提升到3500+，能够阅读《哈利波特》等较高级的英文书籍。

重点关照语法和阅读中的难点：多配合真题实战来提升解题速度和策略。

目标小托福850+：加强高级词汇理解，学会复杂写作任务，如议论文，争取在五年级上学期拿到850+的成绩。

6年级

如果不以三公申请为目标：建议6年级同学去考一次小托福，提升英语综合能力，为未来的中高考打下基础。

备考建议

了解考试结构和题型：查阅官方指南，分析样题，掌握常见题型和考试重点。

制定详细的学习计划：设定明确的学习目标，分阶段进行学习，例如先提升词汇量，再专注于阅读理解能力。

强化听力训练：多听英语广播、新闻、英语学习节目等，培养对不同口音和语速的适应能力。

提升阅读理解能力：通过大量阅读英文原版书籍和文章，提升阅读速度和理解能力。

注重口语和写作：通过模拟对话、英语演讲比赛等方式，提升孩子的口语表达和写作能力。

通过以上规划，孩子可以系统地提升英语能力，为未来的托福考试打下坚实的基础。需要注意的是，每个孩子的学习进度和能力不同，家长可以根据孩子的实际情况进行适当调整。