在考试前提高词汇量，可以采取以下几种方法：

解题过程中积累词汇

在做题时，注意题目中的单词，这些单词通常在特定语境中出现，有助于记忆。

限时完成题目后，统一查找生词并标记在试卷上，无需刻意背诵，但要保证每天大量练习。

掌握历年真题中常考的词汇和释义

制定计划，在最初的两周内专注于背诵历年真题中高频词汇。

通过模拟考试熟悉每个词汇的具体使用场景，提升实际运用能力。

阅读积累

阅读各类英语文章，如教材、报刊、小说等，注重积累其中的生词和短语。

使用词典辅助理解，将生词添加到个人词汇本中，便于复习。

词根词缀记忆

学习词根词缀，拓展大量词汇。例如，词根“dict”意为“speak”，与之相关的词汇有“dictate”（口述）、“contradict”（反驳）等。

联想记忆

将单词与熟悉的事物、场景或情感等联系起来，从而帮助记忆。例如，单词“flexible”（灵活的）可以联想到“flex”（弯曲）。

制定计划

制定词汇学习计划，明确每天、每周的学习目标，保持学习的持续性和有效性。

根据实际情况设定合适的词汇学习量，确保计划的实施。

利用网络资源

使用手机应用程序和网站进行词汇学习和测试，参加在线的词汇挑战活动。

多听多说多写

通过听力练习，接触到更多的口语表达和常用词汇。

通过口语练习，掌握单词的发音和用法。

通过写作练习，将新学的词汇运用到实际语境中。

制定复习计划

将词汇表从头到尾背3-4遍，重点关注不熟悉的和重要的词汇。

复习前后缀

复习一遍前后缀，让学过的一个单词变成一组词汇，从而扩大词汇量。在阅读过程中，遇到陌生的单词时，可以冷静分析其结构，看看是否只是熟悉的单词加上了词缀，从而推测其意思。

坚持和反复

坚持每天背单词，并且给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆。

根据艾宾浩斯记忆曲线，循环回顾之前记过的单词，比如每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。

通过以上方法，可以有效地在考试前提高词汇量。建议结合个人实际情况，选择适合自己的方法，并持之以恒地进行学习和复习。