初中语文考试的命题通常遵循以下步骤和原则：

命题指导思想

以《义务教育语文课程标准》为依据，全面、科学地考查学生初中阶段的语文学业水平。

全面贯彻国家的教育方针，体现义务教育的性质。

推进中小学语文教学改革，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高审美情趣，正确地理解和运用祖国语文，培养探究能力和实践能力，促进学生语文素养的形成与发展。

明确考试目标

中考语文考试的目标是测试学生的语文综合素质，包括语言表达能力、阅读理解能力、写作能力以及基础知识掌握情况等。

确定试题类型

中考语文试卷的试题类型一般包括选择题、填空题、阅读理解题、写作题等。

命题人员需要根据考试目标和学生实际情况，合理分配题型及题量，确保试卷涵盖各类知识点和能力要求。

命题要点

突出重点：考试内容应突出学科核心知识，如文学常识、古诗词鉴赏、阅读理解、写作等，同时关注学生对于语文基础知识的掌握，如拼音、汉字书写、标点符号等。

贴近生活：命题应贴近学生生活实际，选取具有现实意义的话题，如社会热点、家庭生活、校园生活等，让学生在答题过程中有话可说，有感可发。

注重能力：命题应注重考察学生的语文能力，如语言表达能力、阅读理解能力、写作能力等，让学生在解题过程中展现自己的思维能力和语言运用能力。

命题流程

制定命题计划：根据考试目标和考试要求，制定详细的命题计划，包括试题内容、题型设计、难度控制等。

命题准备：选取合适的材料，制定命题蓝图，明确知识点和能力要求，设计试题初稿。

审核与修改：邀请相关专家对试题进行审核与修改，确保试题质量。

试测与调整：在一定范围内进行试测，根据试测结果对试题进行适当调整。

终稿与印制：经过多次修改和调整后，形成最终的试卷稿，进行印制。

试题构成要素

立意：明确测量目标，确保试题考查的测量目标独立、完整且突出重点，有层次性。

刺激情景：情景材料要服从测量目标和涉及的知识内容，设计情景要科学、可信，具有相当的信息量和一定的深度。

引导考生做出应答：设问要清晰，引导考生明确需要回答的问题。

注意事项

出题范围：出题范围应明确，避免超出教材内容或学生已学过的知识范围。

难度把握：试题难度应适中，兼顾各类学生的水平，使考试结果具有较高的区分度和信度。

版面设计：试卷版面设计应清晰、美观，便于学生答题。

通过以上步骤和原则，初中语文考试的命题能够全面、科学地评估学生的语文学业水平，促进学生的全面发展。