卫生学校进行审计考试时，可以遵循以下步骤：

明确审计目标和范围

确定审计的目的，例如评估内部控制体系的有效性和效率，发现潜在风险和问题，提出改进建议。

明确审计的范围，包括财务管理、人力资源管理、教学管理、设施设备管理、信息化管理等各个方面。

制定审计计划和时间表

根据学校的具体情况，制定详细的审计计划，明确审计的步骤、方法和时间。

收集相关文件、记录和数据

收集学校的财务报表、账目、采购记录、收费记录等，确保数据的完整性和准确性。

进行风险评估

对学校的各项活动进行风险评估，确定审计重点和关注领域。

实地调查和数据分析

对学校的各个部门和岗位进行实地调查，了解实际运作情况。

对收集到的数据进行分析，发现异常和问题，比对账目与财务报表的一致性、预算执行情况、资源使用效率等。

问题发现与报告

根据数据分析结果，发现和记录存在的问题，并形成审计报告。报告中应包含问题的描述、影响分析以及改进建议。

提出改进建议

根据审计报告中的建议，提出具体的改进措施，帮助学校解决问题并改进管理。

整改与跟踪

要求学校对审计中发现的问题进行整改，并建立完善的整改制度，确保问题得到及时解决和改进。

通过以上步骤，卫生学校可以系统地进行审计考试，确保审计工作的全面性和有效性。