学校暂停考试的原因可能包括以下几点：

专业就业前景不佳：

部分专业由于过于冷门或难度较大，导致考生难以找到合适的工作，甚至难以通过考试，因此主考院校会暂停这些专业。

学校发展需求：

高校考虑到自身发展的要求，如入选双一流院校，会调整招生计划和政策，可能会取消或缩减某些专业的招生计划。

教育资源限制：

学校可能因资源限制，如实验室、图书馆、师资配备等，无法承担更多的学生培养任务，从而限制或停止招生。

政策调整：

政府对高等教育进行政策调整，可能会取消或暂停某些专业的研究生招生计划，以调整人才结构，满足社会和经济发展的需要。

就业形势不佳：

某些专业领域就业形势不佳，导致招生数量减少或停止招生，因为就业市场对该专业的需求较少。

师资力量不足：

一些学校可能由于师资力量不足，无法提供足够的导师资源来指导研究生，因此决定减少或暂停研究生招生。

教育理念不同：

有些学校可能认为过多的考试会对学生造成压力，影响其学习兴趣和发展，因此采用不同的课程设计，注重课堂互动、小组学习和项目式学习。

实现目的不同：

有些学校可能认为，通过不考试能够更好地帮助学生理解知识，增强学习动力，从而取得更好的成绩和学习效果。

新冠疫情的反复和学校的防疫工作：

这使得传统的考试方式受到质疑，并促使教育界重新审视评估机制的必要性。频繁的考试可能导致学生心理负担加重，影响他们的学习兴趣和自主探索的精神。因此，暂停考试可以为学生提供一个放松的机会，促使他们在更轻松的环境中学习和成长。

减轻学生压力：

中小学取消期末考试是为了减轻学生的学业压力，提倡素质教育，注重学生的全面发展。期末考试通常需要学生大量复习和应对压力，取消期末考试可以使学生更加专注于学习的过程，培养他们的学习兴趣和能力。

保护学生健康和安全：

为了减少在校内感染的几率，教育部门可能会取消期末考试。

维护考试公正性和公平性：

如果考试过程中出现不规范的行为，如作弊、抄袭等，考试主管部门可能会决定取消相关考试的成绩，以保护考试的公正性和公平性。

推动教育公平：

取消考试选拔有助于提高教育公平，通过综合考虑学生的综合素质和能力，学校能够更公正地评估每个学生，为他们提供平等的机会。

促进学生的多元发展：

取消考试选拔意味着学生将有更多机会展示自己的特长和兴趣爱好，学校将更加重视学生在艺术、体育、领导能力等方面的表现，这有助于培养学生的综合能力和多元才能。

缓解学生学业压力：

过度依赖考试会给学生带来沉重的负担和焦虑，通过综合评估学生的各个方面，学校能够更全面地了解学生的潜力和能力，从而减轻学生在学业方面的压力。

教育资源不足：

在一些经济条件较差的学校中，可能缺乏教育资源，无法配备足够的教师和考试场地，因此可能不进行期中考试。

这些原因可能单独或共同导致学校暂停考试。具体原因需要根据学校的实际情况和官方公告来确定。