儿科护理考试主要考察以下几个方面：

基础知识

包括临床常见病、多发病的病因及发病机制。

涉及儿科护理的基本理论和知识，如生长发育、营养与喂养、疾病预防等。

专业知识

包括临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。

涵盖住院患儿的护理、常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、结核病患儿的护理和小儿急症的护理等。

相关专业知识

包括临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。

可能涉及护理心理学、护理学基础、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、急救护理学等。

专业实践能力

培养护理人员的实践能力和临床操作技能，如儿科普通护理、症状护理、眼、口腔、耳朵和指甲的护理等。

重点考核护士专科知识掌握情况、问诊沟通能力、护理查体基本要点的掌握和护理记录的准确性。

考核考生对急救能力及各类突发事件的应急处置能力，是否能做到在解决患儿问题的同时体现人文关怀，保证患儿安全。

重点考核考生的专科基础操作能力，提高护理质量，保证患儿安全。

心理社会支持

了解儿童及其家庭的心理状态，提供适当的社会支持和沟通技巧。

护理伦理与法律

掌握护理伦理原则和相关法律法规，确保护理实践符合标准。

健康教育与促进

向儿童及其家庭提供健康信息和疾病预防知识。

管理与领导力

可能涉及护理团队的管理和领导能力。

总的来说，儿科护理考试全面考察考生在儿科护理领域的理论知识和实践技能，确保护理工作的质量和安全性。考试内容可能包括选择题、案例分析、操作技能考核等多种形式。建议考生多刷题，理解疾病症状和护理措施，同时注重实践操作和应急处理能力的培养。