美术和音乐考试的内容通常包括以下几个方面：

素描

人物头像：考察学生观察和表现人物面部特征的能力。

石膏像：测试学生对石膏像结构和细节的掌握。

静物：要求学生绘制静态物体的能力。

速写：考查学生快速捕捉动态场景的能力。

写生：要求学生根据现场实物进行绘画。

创作设计：学生需要发挥创意，进行设计。

书法：考查学生的书写技巧和风格，可能包括楷书、行书、草书等。

色彩

人物头像：测试学生对色彩搭配和运用的能力。

静物：要求学生绘制静物的色彩表现。

风景：考察学生风景画的色彩运用。

图案：测试学生图案设计的色彩搭配。

音乐基础知识

乐理：包括音符、节奏、调式等基本音乐理论知识。

和声：测试学生对和声的理解和运用。

节奏：考查学生节奏感和节奏创编能力。

乐器演奏

键盘乐器：如钢琴、手风琴、电子琴等。

西洋管弦乐器：如长笛、双簧管、小提琴等。

民族管弦乐器：如竹笛、琵琶、二胡等。

声乐：包括美声、民族、通俗等不同风格的演唱。

视唱练耳

音乐听辨：测试学生的音乐听辨能力。

视唱：要求学生根据乐谱进行视唱。

音乐作品分析

音乐理解：要求学生分析和理解音乐作品。

素质面试

美术史：可能包括对美术史知识的提问。

艺术理论：测试学生对艺术理论的理解和掌握。

音乐史：可能包括对音乐史知识的提问。

创作与表演

节奏创编：测试学生创作和改编节奏的能力。

乐器演奏：学生需在乐器上表现音乐，展示技巧和艺术表现力。

笔试

音乐知识：包括基本乐理、音乐历史等理论知识。

美术知识：包括色彩理论、构图技巧、绘画技法等理论知识。

面试

表达能力：考察学生的表达能力和综合素质。

这些考试内容涵盖了美术和音乐的多个方面，旨在全面评估学生的艺术素养和实际操作能力。具体的考试内容和形式可能会因地区和报考学校的不同而有所差异。建议考生根据所在地区和报考学校的要求，认真准备和练习。