考试不设置笔试的原因可以从教育体系、岗位特性和实际需求等多方面进行分析，具体如下：

一、教育体系改革方向

素质与能力导向

近年来教育改革强调培养创新型、实践型人才，面试等环节更能全面评估考生的沟通能力、团队协作、问题解决等综合素质，而不仅仅是学术成绩。

适应教育现代化

部分高校通过简化考试流程（如取消笔试）实现教育资源的优化配置，提升教学效率。

二、岗位特性与人才需求

高层次人才引进

博士、硕士等高层次人才通常通过面试评估，因其本身具备较强的专业素养和综合能力，面试可快速判断其是否符合岗位需求。

特殊行业或岗位

- 实践型岗位：

如建筑、工程类岗位更注重实际操作能力，可能通过实操考核替代笔试。

- 企业招聘：部分企业为提高效率或降低招聘成本，直接通过面试筛选。

三、实际操作与技术限制

网络复试的可行性

随着网络技术发展，远程监考逐渐成熟，部分高校通过视频面试完成专业课考核，减少了对传统笔试的依赖。

信息化建设差异

信息化题库不完善或监督难度大的院校可能选择取消笔试，以保障考试公平性。

四、其他考量因素

减轻考生负担

减少笔试环节可缓解考生备考压力，使其有更多时间准备面试和英语口语。

政策与竞争环境

部分高校为适应教育改革或应对激烈竞争，调整考试结构。

总结：

考试不设笔试是教育理念、岗位需求、技术条件等多因素共同作用的结果，需结合具体场景分析其合理性。