考试安排在白天的主要原因涉及时间管理、生理心理状态、资源优化等多方面因素，具体分析如下：

一、时间管理需求

考试场次安排

部分考试（如驾考、公务员笔试）因考生数量庞大，需通过分场次、分时段进行，以适应大规模人群的考试需求。

避免时间冲突

白天考试可避免与考生其他重要活动（如上班、上课）冲突，确保更多人能参与。

二、生理心理状态优化

精力和注意力集中

多数人上午处于一天中精力和注意力最集中的时段，有利于考生保持专注，提升答题效率。

缓解疲劳

上午考试可避免考生因下午疲劳或夜间休息不足而影响表现，尤其对需要长时间作答的科目（如语文、数学）有利。

心理压力调节

上午考试时考生已度过早晨的焦虑感，且交通、环境等压力相对较小，有助于稳定心态。

三、资源与安全保障

设备与车辆维护

早晨是考场设备调试、车辆检查的黄金时段，可确保考试工具的可靠性。

天气因素

多数地区上午天气较稳定，减少因极端天气（如高温、暴雨）对考试的影响。

安全性提升

驾考等实践类考试安排在上午可避免与交通高峰期重叠，降低道路风险。

四、特殊科目需求

语文等科目：

部分考试将需要记忆的内容（如语文作文、英语单词）安排在上午，利用考生早上的记忆力优势。

母语优势：高考等科目安排上午考语文，契合语言学习规律，提升答题效率。

五、惯例与标准化

考研、公务员等考试长期形成“上午理论、下午实践”的惯例，有助于考生形成答题节奏，保证考试流程的规范性。

综上，考试安排在白天是多因素综合作用的结果，既考虑了考生生理心理特点，也兼顾了实际操作需求。不同考试类型的具体安排还需结合自身特点灵活调整。