司法考试分为两次考试的原因可从以下角度综合分析：

一、考试形式改革需求

分阶段能力评估

客观题考试侧重法律知识基础与记忆能力，主观题则强调法律应用、分析及问题解决能力。分阶段考试能更全面地评估考生的法律素养，确保选拔出既具备扎实理论基础又具备实践能力的人才。

改革配套调整

2018年法考改革后，考试内容从4张试卷调整为3张（含客观题3张+主观题1张），客观题和主观题的难度和侧重点差异较大，分阶段考试是改革后的必然调整。

二、选拔机制优化

筛选精准性

通过两次考试可有效筛选出法律专业人才。初次考试（客观题）作为入门筛选，第二次考试（主观题）则进一步验证考生的实务操作能力，降低“一考通过即录用”的门槛。

风险分散

若考生在客观题阶段未通过，无需重复学习全部内容即可参加次年主观题考试，减轻备考压力并降低考试风险。

三、考试组织与管理

资源优化

分批次考试有助于缓解机位资源不足的问题，提高考试组织效率。

适应职业特点

司法工作需长期积累经验，分阶段考试更符合司法人员从理论到实践的培养路径，提升司法队伍整体素质。

四、其他考量因素

疫情等特殊情况：

如2020年疫情导致考试多次延期，分阶段考试机制更具灵活性。

成绩有效期：客观题成绩2年有效，考生可在有效期内选择参加主观题考试，避免重复备考全部内容。

综上，司法考试分两次考试是改革背景下优化选拔机制、提升考试科学性的必要举措，既保障了考生权益，又确保了司法人才的专业能力。