小学数学考试主要测试学生的基础数学知识和技能，包括以下几个方面：

算术：

这是数学的基础部分，包括加法、减法、乘法和除法。学生需要掌握这些基本运算，并能在各种情境中应用它们，例如解决简单的算数问题或进行分数计算。

几何：

几何是研究形状、大小和位置的学科。在考试中，学生可能需要识别和绘制基本的二维和三维图形（如矩形、三角形、圆形和立方体），并理解它们的性质和关系。此外，学生还可能需要学习测量长度、面积和体积的方法。

逻辑和推理：

逻辑和推理能力对于解决问题和批判性思维至关重要。在考试中，学生可能需要运用逻辑和推理技巧来解决复杂的算术问题和涉及多个步骤的数学问题。这可能包括使用逻辑命题、归纳和演绎推理以及分析问题和解决方案。

数据处理和分析：

随着科技的发展，数据处理和分析变得越来越重要。在考试中，学生可能需要对数据进行排序、分类、查找和比较，以了解数据的模式和趋势。他们还需要学会使用图表和图形来表示数据和解释结果。

代数：

代数是数学的一个分支，关注符号表示的数学概念。在考试中，学生可能需要理解和应用简单的代数表达式和方程，例如解决一元一次方程和进行简单的代数运算。

概率和统计：

概率和统计是研究不确定性和数据的学科。在考试中，学生可能需要运用概率和统计原理来计算可能性、预测结果并进行简单的数据分析。

解决问题：

问题解决能力是数学的核心。在考试中，学生需要运用所学知识解决实际问题，这通常涉及生活、科学、数学等多个领域，要求学生具备较强的逻辑思维能力和创新意识。

数的认识：

包括自然数、整数、分数、小数、百分数的认识和读写，数的顺序、大小比较，数的整除、倍数、因数、质数、合数的概念。

量的计量：

常见量的认识，如时间单位、长度单位、质量单位、面积单位、体积与容积单位，以及单位间的进率进行单位换算。

几何图形：

平面图形（如长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等）和立体图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥等）的基本特征和面积、体积计算。

统计与概率：

数据的收集与整理（如统计表、条形图、折线图、扇形图等的制作与解读），可能性与概率的初步认识及简单计算。

代数与方程：

代数表达式、方程（如一元一次方程）的解法及简单的代数运算。

比与比例：

比、比例的意义和基本性质，正比例和反比例的意义及解决问题。

应用题：

包括简单应用题、复合应用题、分数百分数应用题、典型应用题、列方程解应用题等。

这些知识点构成了小学数学考试的主要内容，旨在全面评估学生的数学基础知识和实际应用能力。建议学生系统复习这些知识点，加强练习，提高解题技巧和逻辑思维能力。