学校进行实验班考试的原因主要有以下几点：

选拔优秀学生：

实验班通常汇聚了学校中成绩优异、学习能力强的学生。通过考试，学校能够筛选出这些具有较大潜力的学生，为他们提供更为专业和深入的学习资源和指导。

分层教学：

实验班的教学内容和进度与普通班不同，难度更大，侧重于拓展和深化知识。这种分层教学能够更好地满足优秀学生的高层次学习需求，提高他们的学术能力和综合素质。

提高教学质量：

实验班配备更优秀的师资和学习氛围，学生可以在这样的环境中获得更好的学习体验和更高的学习效果。学校通过实验班的成功经验，可以提升整体教学质量，为其他班级树立榜样。

提升升学率：

实验班的学生通常有更高的期望和目标，学校会集中最好的师资力量来辅导这些学生，助力他们在高考中取得优异成绩，从而提高学校的升学率。

适应不同学生的学习需求：

通过分班考试，学校可以根据学生的成绩和特长进行合理分班，使每个学生都能在适合自己的环境中学习，发挥自己的优势。

激发学习动力：

分班考试给学生带来一定的压力，这种压力可以转化为学生前进的动力，促使他们更加努力地学习。

优化教学资源配置：

学校可以根据分班考试的结果，合理分配教师资源、教学设施等，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。

目标导向：

实验班的目标通常是为顶尖高校培养人才，因此对学生的期望和要求更高。这种目标导向可以激励学生更加努力地学习，追求卓越。

综上所述，实验班考试是学校为了选拔优秀学生、提高教学质量、提升升学率以及更好地满足学生的学习需求而采取的一种重要措施。通过这种考试，学校能够为学生提供更为专业和个性化的教育，帮助他们实现更大的学术成就。