上课考试时，学生可能会做出各种小动作，这些动作通常是为了缓解紧张情绪、寻找乐趣或是无意识的习惯。以下是一些常见的小动作：

抖腿：

这是一种常见的紧张或不耐烦的表现，学生可能会通过抖腿来放松自己。

摸头发：

有些学生可能会通过摸头发来缓解紧张情绪，或者是因为无聊而做出的习惯性动作。

敲桌子：

敲桌子可能是学生用来集中注意力，或者是因为紧张和焦虑而做出的无意识动作。

转笔：

转笔是一种常见的手部动作，学生可能会通过转笔来打发时间，或者是因为紧张而做出的习惯性动作。

看小说：

有些学生可能会在课堂上偷偷看小说，以此来逃避现实或放松心情。

传纸条：

传纸条是课堂上常见的一种小动作，学生可能会通过传纸条来交流信息或传递小纸条。

吃辣条：

有些学生可能会在课堂上吃辣条，这种行为虽然不雅，但也是学生用来缓解紧张情绪的一种方式。

蒙眼剑道：

这是一种玩笑性质的动作，学生可能会通过蒙眼剑道来搞笑或缓解紧张情绪。

这些小动作在不同程度上会影响学生的注意力和学习效果，因此建议学生在课堂上尽量避免做出这些小动作，以保持专注和良好的学习状态。