语文考试考察的核心能力可分为六大层级，具体如下：

一、基础能力层级（前三项）

识记能力

包括现代汉语字音字形、文学常识、名篇名句默写等基础知识的识别与记忆。例如，现代汉语常用字读音、文学史上的重要作家作品等。

理解能力

需领会词语、句子、段落的意思，并能进行简单解释。例如，在阅读理解中分析文章结构、理解作者意图等。

分析综合能力

能够分解材料信息，归纳整合内容，并对现象或问题进行剖析。例如，在议论文中分析论据逻辑、在小说中梳理情节发展。

二、发展能力层级（中间三项）

鉴赏评价能力

基于识记、理解与分析综合，对文本进行鉴别、赏析和评说。例如，鉴赏古诗词的意境、评价小说的人物塑造等。

表达应用能力

将语文知识应用于实际表达，包括书面表达（如作文）和口头表达。例如，根据给定话题撰写议论文、进行口语交际等。

探究能力

针对问题进行独立思考，提出见解并尝试创新性解答。例如，对文本提出不同解读、设计研究性学习方案等。

三、能力考查特点

综合性：

题目通常融合多种能力，如文学鉴赏题需同时运用理解与分析能力。

学科特性：不同题型体现语文特点，如文言文理解需掌握特殊语法。

能力进阶：从A级（识记）到E级（鉴赏），能力要求逐步提升。

建议考生在备考时注重知识的系统积累与实践应用，通过多角度训练提升综合素养。