幼师面试主要考察以下内容，综合多个权威信息源整理如下：

一、核心考察维度

职业认知与素养

- 热爱幼儿教育事业，具备爱心、耐心、责任心等基本素质。

- 熟悉幼儿教育相关法律法规，如《幼儿园教育指导纲要》等。

教学能力与技能

- 教案设计：

需设计目标明确、重难点突出的教案，如音乐活动《大象和小蚊子》需突出节奏感。

- 课堂管理：模拟课堂场景，展示组织幼儿活动、处理突发情况的能力。

- 教学方法：采用启发式提问、游戏化教学等，如通过“猜猜谁在唱歌”导入音乐课。

沟通与互动能力

- 与幼儿、家长、同事有效沟通，解决冲突、提供专业反馈。

- 展现亲和力，建立积极师生关系。

心理素质与应变能力

- 情绪调控能力，保持乐观开朗的态度。

- 面对突发情况（如幼儿意外）时，能冷静应对并提出解决方案。

二、具体考察形式

结构化面试

- 回答考官随机抽取的问题，如“为什么想当幼师”“如何处理幼儿冲突”等。

试讲/说课

- 随机抽取教材内容，进行10分钟左右的模拟教学，要求目标明确、过程生动。

- 说课环节需说明教学设计思路、教学目标及预期效果。

答辩

- 考官根据试讲内容提问，考察应变能力、教育理念等，通常持续5分钟。

三、其他注意事项

仪表仪态：

自然大方、礼貌得体，服饰符合幼儿教师特点。

技能展示：如弹唱、手工制作等基本技能，需结合教学情境进行。

评价与反思：能对教学活动进行自我评价，并提出改进建议。

建议备考时结合幼儿教育学、心理学等理论知识，多进行模拟试讲练习，并关注幼儿行为观察技巧，以提升综合表现。