教师编考试难度整体较高，具体难度受地区、岗位、报考条件等因素影响，可综合以下方面分析：

一、考试竞争压力

报考人数激增：

近年教师编制岗位竞争加剧，部分地区出现“一岗难求”现象，报考人数与岗位比例失衡。

录取门槛提高：

不仅要求专业知识扎实，还需通过笔试、面试，并通过体检、政审等环节，综合要求严格。

二、考试内容与结构

笔试难度

- 覆盖教育学、心理学、教育法律法规等基础科目，部分省份还需加试《公共基础知识》或学科专业知识。

- 例如，广东华图教育指出，教师编制笔试80分以上者屈指可数，且不同地区考试内容存在差异。

面试要求

- 通常包含结构化面试（如教学设计、情景模拟）和/或答辩，考查教学能力、语言表达和应急处理能力。

- 部分岗位对教学经验要求较高，如美术、英语等学科教师需展示实际教学能力。

三、地区差异显著

一线城市与县城差异：

经济发达地区竞争更激烈，但岗位可能提供更多资源；中小城市竞争压力相对较小，但发展空间有限。

学科差异：美术、英语等学科因备考难度大、分数门槛高，整体通过率较低。

四、通过率与竞争态势

全国教师编考试平均通过率约23%，但面试通过率更低。

部分省份教师编制考试80分以上者占比不足5%，竞争尤为激烈。

总结

教师编考试属于高难度职业资格考试，需在专业知识、教学能力、综合素质等多方面具备优势。考生需结合自身情况选择岗位，并投入大量时间备考。