考试大纲是教育或培训过程中用于规范考试的重要文件，其内容通常分为以下核心部分：

一、课程性质与设置要求

课程定位

说明课程在专业体系中的地位和作用，例如属于必修课、选修课或专业基础课等。

学习目标

阐述通过本课程学习应达到的知识、技能或素养目标。

二、考核内容与考核目标

考核范围

明确课程涵盖的学科领域、章节及具体知识点。

考核目标

- 知识目标：

需掌握的基础理论、概念等；

- 能力目标：应用知识解决实际问题的能力、分析判断能力等；

- 素养目标：如职业素养、团队协作能力等。

三、内容结构与分值分布

章节划分

将课程内容按逻辑结构分解为若干章节，明确各章的核心内容。

分值比例

各章节或知识点的分值分配，通常以百分比形式呈现。

四、实施要求与说明

题型与评分标准

说明考试题型（如选择题、简答题、案例分析等）及评分依据。

难度与进度要求

对课程难度层次和教学进度的建议，帮助考生合理安排学习计划。

参考资料

推荐教材、参考书目或在线资源，辅助考生备考。

五、附录（部分大纲包含）

样题与模拟题：

提供典型题目供考生练习；

考试时间安排：具体到各部分的答题时间限制。

以上内容综合了不同考试类型（如自学考试、职业资格等）的大纲结构，具体细节需根据实际考试要求调整。例如，社会工作综合能力考试大纲会突出理论知识的记忆与案例分析的结合，而一级注册建筑师考试大纲则侧重专业知识的深度与实践应用。