关于高考时间安排中出现的"空着半天考试"现象，其成因需结合具体地区政策及考试模式综合分析，主要存在以下几种情况：

一、新高考改革调整

"3+3"模式改革的影响

在山东等省份实行"3+3"模式后，文综与理综的考试科目不再分科，导致部分科目的考试时间需要重新规划。例如，2020年山东高考曾因文综理综取消等级考而出现上午考试科目调整，导致部分场次空场。

科目难度与试卷统一的考量

改革后，数学等科目实行全国统一试卷，但文理科数学难度差异较大。部分省份通过调整考试时间（如将数学安排在下午）来平衡科目难度差异，避免考生因科目难度差异影响整体表现。

二、考试组织管理需求

考场资源优化

高考期间考生人数庞大，空出半天时间可用于考场拓展、设备检测及安全保障，确保考试环境稳定。

考生状态调整

考试持续数小时，考生易疲劳。空出时间允许考生在午餐后休息调整，缓解紧张情绪，提升考试表现。

考试流程优化

上午安排语文、数学等核心科目，下午安排外语及综合科目，避免科目衔接时间过长。

三、地区政策差异

不同省份根据教育资源、交通条件等因素调整考试时间。例如：

山东：

因"3+3"改革，2020年曾空出上午考试综合科目；

其他地区：可能因考场容量、交通管制等临时调整考试时间。

总结

"空着半天考试"是高考时间安排中因改革调整或管理需求产生的现象，主要与新高考模式、考生状态保障及考试组织优化相关。考生应关注本省教育部门发布的最新政策，以了解具体安排。