大学招聘考试面试内容通常涵盖多个维度，具体考查内容因岗位类型不同而有所差异，主要分为以下几类：

一、基础能力类（必考内容）

自我介绍

要求简明扼要地介绍教育背景、工作经历、兴趣爱好等，重点考察逻辑思维、表达能力和自我认知。

建议结合“STAR法则”（情境、任务、行动、结果）组织回答。

专业知识与学术能力

通过专业问题或案例分析，考察对学科知识的掌握程度、分析问题的逻辑思维及解决实际问题的能力。

教师岗位可能要求进行简短课程试讲（5-10分钟），重点考核教学设计、语言表达和互动能力。

二、职业素养类

职业规划与动机

询问未来3-5年职业目标、职业规划及对岗位的匹配度，考察长期发展潜力和岗位适应性。

需结合自身经历说明职业动机和价值观。

综合素质与个人品质

包括团队协作、沟通能力、抗压能力、情绪管理能力等。

可通过行为面试问题（如“描述一次团队冲突的解决过程”）进行评估。

三、实践经验类

社会实践与项目经验

考察实习经历、项目参与度及从中学到的技能，重点关注解决实际问题的能力。

需具体描述项目背景、个人贡献及收获。

荣誉与成就

通过过往成绩、竞赛获奖、专利等材料，评估综合实力和潜力。

四、岗位匹配度类

对单位的了解与认同

考察对学校/企业的文化、业务领域的认知及认同感。

可结合自身经历说明为何选择该单位。

岗位匹配度测试

通过情景模拟问题（如“处理紧急任务的方法”）或专业问题，评估岗位适配性。

五、其他注意事项

教学类岗位：

除上述内容外，可能增加教育理念、教学方法等专项提问。

非教学类岗位：更侧重实践能力、问题解决能力及团队协作经验。

准备建议：需提前梳理个人经历，制作结构化回答模板，并进行模拟面试练习。

以上内容综合了多篇招聘信息的共性，具体以实际招聘公告为准。