关于考试期间频繁下雨的现象，其成因可从自然气候因素和人为干预两方面综合解释：

一、自然气候因素

季风气候影响

我国大部分地区属季风气候，夏季风从海洋吹向大陆，带来丰富水汽。6月进入主汛期，江南地区受梅雨季影响，阴雨连绵，为高考期间多雨提供了主要条件。

梅雨季节

每年6-7月，江南等地受准静止锋影响，梅雨季持续一个月左右，期间高温高湿，易形成降雨天气，与高考时间高度重合。

气象条件

6月气温升高，水汽蒸发加剧，冷热空气频繁交汇，易引发强降雨、雷暴等极端天气，间接影响考试安排。

二、人为干预因素

人工降雨

部分城市会在高考期间实施人工降雨，通过云层播撒催化剂，降低气温、减少湿度，为考生创造更舒适的考试环境。

三、心理与统计因素

幸存者偏差

因高考期间降雨事件被广泛关注，而其他年份干燥天气被忽略，导致“高考必下雨”的印象加深。

心理暗示

考生紧张情绪可能影响对天气的感知，形成“下雨有助于考试发挥”的心理暗示。

总结

考试期间多雨是气候规律与人类活动共同作用的结果。梅雨季和季风是主要自然因素，人工降雨是辅助措施，而心理因素则在一定程度上放大了这一现象的感知。需注意，这种关联并非因果关系，而是时间上的相关性。