考试中表现出极度的马虎现象，通常是由多方面因素共同作用的结果。以下是主要成因及应对建议：

一、知识基础薄弱

概念模糊：

对基本概念理解不透彻，导致解题时思维混乱，易混淆相似概念（如“38”写成“83”）。

技能不熟练：

计算能力差、公式运用错误或书写潦草，增加出错概率。

二、学习习惯不良

粗心大意：

做题时未仔细审题，常因看错题目或漏写步骤导致错误。

缺乏规范：

草稿纸使用混乱，抄写时错位或涂改，影响答题准确性。

不检查习惯：

完成题目后不复查，或依赖直觉判断对错。

三、心理素质问题

紧张焦虑：

考试压力导致思维僵化，无法正常分析题目。

缺乏自信：

对自身能力怀疑，影响答题时的专注度。

四、时间管理不当

分配不合理：

答题时间分配失衡，导致部分题目仓促完成。

应急处理差：

遇到难题时慌乱，无法冷静思考。

五、其他因素

环境干扰：

考场噪音、座位不适等外部因素分散注意力。

生理状态：

疲劳、睡眠不足或饮食不当影响认知功能。

应对策略建议

夯实基础：

系统复习知识点，通过大量练习巩固基础技能，如计算器使用、公式推导等。

规范答题：

养成先审题、打草稿、检查答案的流程，减少粗心错误。

心理调适：

通过模拟考试、放松训练缓解紧张情绪，建立自信。

优化时间：

制定答题计划，为每道题分配合理时间，避免临时抱佛脚。

家校合作：

家长营造安静的学习环境，避免过度干预，培养孩子的责任感。

通过以上方法，逐步改善学习习惯和心理状态，可有效减少考试中的马虎现象。若问题长期存在，建议寻求专业教育机构的帮助。